O doskonałości informatycznej, czyli film z Mistrzostw Polski Szkół Średnich w Programowaniu Zespołowym 2025
W poprzednim roku pisałem już o projekcie MAP, który chwaliłem w kontekście turniejów programistycznych. Celem tych turniejów było przygotowanie uczniów do startu w Mistrzostwach Polski Szkół Średnich w Programowaniu Zespołowym. Kolejna edycja Mistrzostw odbyła się w ostatnią niedzielę. W ramach imprezy przygotowany został również streaming relacjonujący sytuację z zawodów. Jako pomocnik przy organizacji zawodów, byłem jednym z gości zaproszonym do wywiadu. Opowiadałem o edukacji najmłodszych i moich przygodach konkursowych - tematyka bardzo zgodna z tematyką bloga, a więc zapraszam do obejrzenia materiału.
Czytaj więcej
Godne polecenia: WorksheetWorks.com
Karty pracy są moim zdaniem całkiem niezłym uzupełnieniem procesu nauczania, ale ich dominacja w praktyce dydaktycznej budzi mój niepokój. Zazwyczaj karty pracy zawierają bardzo łatwe zadania, które mało wnoszą w edukację dziecka zdolnego (a być może nawet ich wkład jest wręcz ujemny, bo dziecko zmuszane do wykonania zbyt łatwej, powtarzalnej i nudnej pracy, nie czerpie radości nawet z tematu, który go interesuje). Znalazłem jednak ostatnio kilka przykład dobrych kart pracy i w dzisiejszym krótkim wpisie zamierzam się z Wami tym podzielić.
Czytaj więcej
Blackjack albo oczko, czyli jak ograć kasyno?
Nigdy nie byłem w kasynie. Po części dlatego, że nie stać mnie na to, żeby móc pozwolić sobie tracić dużo pieniędzy na chwilę zabawy. A po części dlatego, że nie lubię być na przegranej pozycji: kasyno dlatego zarabia, że w każdej z gier ma nad graczem niewielką przewagę prawdopodobieństwa. Jak najbardziej jest szansa wygrać, ale w dłuższej perspektywie z kasyna wychodzi się biedniejszym, a nie bogatszym. Chyba że z gier kasynowych wybierze się oczko (blackjack) i zagra się blisko strategii optymalnej. Wtedy matematyka jest po stronie gracza. Dzisiejszy wpis to ciekawostka z polotem matematycznym, w którym opowiem o tym jak to działa i dlaczego nie prowadzi to do bankructwa kasyna.
Czytaj więcej
Matura 2025: całkiem niegłupie zadanie z prawdopodobieństwa
Narzekałem kiedyś na zadania maturalne z matematyki. Aż tak dużo się nie zmieniło przez ten rok, ale moją (i nie tylko moją) uwagę zwróciło jedno zadanie z prawdopodobieństwa. Banalne, jeżeli się na nie odpowiednio spojrzy (przykładowo ja obliczyłem wynik w pamięci), a nadal dość łatwe, gdy się spojrzy inaczej. Mimo wszystko, wydaje mi się, że zadanie, mimo że dość łatwe, nie jest wcale głupie. Dlatego właśnie dzisiaj opowiem o tym zadaniu oraz o jego rozwiązaniu.
Czytaj więcej
Godne polecenia: TED-Ed
Zapewne prawie każdy zna konferencje organizowane przez TED, w których wprawni mówcy w kilkanaście minut potrafią sprawić, że mniej wprawni słuchacze poczują, że słuchają czegoś wielkiego. Dzisiaj krótki wpis, w którym polecę kanał na YouTube, który jest pewną odnogą TED, a który uważam za wartościowy, czyli TED-Ed. Może nie aż dla najmłodszych, ale już dla uczniów szkół podstawowych jak najbardziej.
Czytaj więcej
Teleturniej matematyczny - quiz dla dzieci
Od dwóch lat prowadzę cotygodniowe zajęcia w grupach przedszkolnych (dzieci są w wieku pięć lub sześć lat) oraz od roku prowadzę zajęcia dodatkowe z matematyki w edukacji wczesnoszkolnej (dzieci są w drugiej i trzeciej klasie szkoły podstawowej). Aby sprawdzić, czy moje zajęcia czegokolwiek ich nauczyły, zorganizowałem dla nich zabawę w formie podobnej do teleturnieju Jeden z dziesięciu. Materiał (zestaw 320 pytań quizowych) oraz wnioski publikuję w tym wpisie. Niech to służy jako przykład pracy z dzieckiem zdolnym w przedszkolu i szkole i odpowiedź na pytanie jak uczyć matematyki w klasach 1-3.
Czytaj więcej
Dwa zadania z finału Olimpiady Informatycznej Juniorów
Zbliżamy się do końca roku szkolnego. Zdecydowana większość olimpiad przedmiotowych jest już za nami, a uczniowie, którzy brali w nich udział mogą teraz złapać trochę oddechu i zacząć się przygotowywać do kolejnych edycji. Jeszcze przed świętami wielkanocnymi mogłem z bliska obserwować finał Olimpiady Informatycznej Juniorów, z którą jestem blisko związany. Chociaż wydawało mi się, że zestaw zadań na ten rok jest trudniejszy niż rok temu, dwaj zwycięzcy nie mieli dla mnie litości i w obu dniach konkursowych zdobyli komplet punktów. Gratulacje dla nich. Zadania nie były aż takie łatwe dla pozostałych zawodników, jednak zaskoczyło mnie to, na których konkretnie zadaniach tracili oni punkty. I o tym będzie dzisiejszy wpis.
Czytaj więcej
To już rok bloga o edukacji i...zakazu prac domowych
Minął rok od mojego pierwszego wpisu na blogu. Jak na razie mam jeszcze trochę siły, żeby blogować dalej. Nadszedł jednak czas na krótkie podsumowanie sukcesów i porażek tego bloga. A żeby było choć trochę merytorycznie (w temacie samej edukacji), na sam koniec poruszę również temat innej rocznicy: wprowadzenia zakazu zadawania prac domowych.
Czytaj więcej
O pewnym zadaniu z Kangura Matematycznego. Scenariusz lekcji.
W dzisiejszym wpisie opowiem o kilku rzeczach na raz. Króciutko wspomnę o konkursie Kangur Matematyczny, z którego pochodzi zadanie wokół którego będę krążył. Pokażę jak daleko można się zapuścić zaczynając od zadania dla dzieci i wspomnę, że warto zachęcać uczniów do tego, żeby próbowali wymyślać własne warianty zadań i prowadzili twórcze rozważania nad problemami, które ich zaciekawiły.
Czytaj więcej
Geniusz się tworzy, a nie rodzi... czyli historia sióstr Polgár
Ci, którzy przeczytali moją książkę o wychowaniu zdolnych dzieci mogliby mi zarzucić, że chciałbym, żeby uczyć dzieci już od najmłodszych lat życia, zamiast pozwolić im swobodnie się bawić. A co, gdybym powiedział, że byli tacy, którzy poszli w tym pomyśle o wiele dalej? László Polgár podporządkował życie całej jego rodziny na wychowanie trójki córek na arcymistrzynie szachowe. W tym wpisie przybliżę historię sióstr Polgár i zastanowimy się nad czysto teoretycznym pytaniem: przeanalizujemy czy możliwe jest zaplanowanie sobie, że moje dziecko będzie geniuszem i zrealizowanie tego planu. Na początku zastanowimy się nad tym w oderwaniu od naturalnie nasuwających się pytań po co? oraz jakim kosztem?, ale i na te pytania postaram się przestawić jakąś odpowiedź.
Czytaj więcej